Refletir sobre do bilíngue a educação de Surdos no Brasil, promovendo assim a compreensão da LIBRAS, da cultura e das identidades Surdas no campo socioeducacional

 

Promover o debate sobre a língua de sinais, Escritas de sinais, e politicas linguísticas e como elas contribuem significativamente para o processo de escolarização do educando surdo.

 

Destacar a importância da educação bilíngue para os surdos; no que tange  seu desenvolvimento cognitivo, afetivo e linguístico .

 

Socializar investigações desenvolvidas na área da educação de surdos com foco em bilinguismo nas redes regulares de ensino.